Bien Écrire pour Bien Lire

Nous développons le projet « Bien Écrire pour Bien Lire ». Oui, Bien Écrire pour Bien Lire ! Comme le disait André OUZOULIAS : « une bonne séance d’écriture vaut dix séances de lecture ». L’écriture normée est un puissant moyen pour mémoriser la bonne orthographe et produit un double effet :

– Dans les situations d’écriture, l’élève peut aller chercher en mémoire, les mots bien orthographiés.
– Dans les situations de lecture, l’élève ne passe plus par la phase de déchiffrage. Il accède à une reconnaissance orthographique directe de ces mots. Ceci augmente sa fluence de lecture qui est une condition nécessaire à la compréhension des textes.

Faire écrire tous les élèves ! Et en plus avec la bonne orthographe…
Avec Métalo et l’Appli LexiClic, vous pouvez vous lancer dans cette aventure dans laquelle notre équipe vous accompagne tout au long de l’année.

La méthode de lecture et d'écriture CP

Notre préoccupation a toujours été d’emmener tous les élèves en leur construisant des bases solides. Nous avons compilé notre expérience, les dernières recommandations des recherches ainsi que les retours des enseignants testeurs, pour concevoir cette méthode complète.

L'Appli pour la production d'écrits

En utilisant l’Appli pendant vos séances de production d’écrits, vous donnez à vos élèves, le goût de l’écriture et une grande autonomie dans la recherche de l’orthographe. Ils deviennent de petits écrivains en herbe, capables d’une véritable réflexion sur l’orthographe.

Apports des recherches et références institutionnelles

L’environnement LexiClic exploite les références de nombreuses sources telles que le rapport de l’étude « Lire-Écrire » de l’IFÉ, le guide orange, les travaux de recherches d’André Ouzoulias, de Nina Catach… C’est bien l’interaction entre notre expérience de classe et les préconisations des recherches, qui est au cœur de ce projet.

Webinaires

Dans le but de vous accompagner, nous programmons régulièrement des webinaires pour présenter nos outils et échanger avec vous.

Conseils de cycle 2

Vous souhaitez découvrir Métalo plus en détails ?
Nous vous présentons notre méthode de lecture syllabique CP et échangeons avec vous lors d’un conseil de cycle en visio.

Formation

Vous pouvez, sur simple demande de l’équipe de circonscription, demander une intervention en présentiel ou à distance lors des formations d’enseignants dans le domaine du lire-écrire.

Nous avons enseigné de la GS au CM2. Notre rencontre en 2015 nous a permis de mutualiser nos pratiques et d’approfondir le thème du lire-écrire dès le début des apprentissages.
Le projet « BIEN ÉCRIRE POUR BIEN LIRE » est d’abord né de ces échanges, puis a grandi avec les recherches scientifiques, les échanges avec les enseignants et les apports des formateurs.


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    LexiClic
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